การศึกษาพบว่า นักวิทยาศาสตร์จัดประเภทของ อารมณ์ฉุนเฉียว ว่ารุนแรงหากเด็กวัยหัดเดินทำสิ่งต่างๆ เป็นประจำ เช่น กลั้นหายใจ ตีหรือเตะระหว่างอารมณ์ฉุนเฉียว เด็กวัยหัดเดินที่มีอารมณ์ฉุนเฉียวแบบนี้ทุกวันหรือมากกว่านั้นอาจต้องการความช่วยเหลือในการส่งเสริมทักษะการควบคุมตนเองพฤติกรรมทั้งหมดเหล่านี้ต้องเข้าใจในบริบทของการพัฒนา ผู้ร่วมวิจัยหลักศาสตราจารย์และรองประธานในภาควิชาสังคมศาสตร์การแพทย์ที่